从孩子掌握踏地站立的那刻起，代表他又迎向另一个成长里程碑。经过前期的累积，孩子在1～1岁半这个阶段，无论是视觉、听觉、触觉、嗅觉还是味觉方面，都能做更精密、协调的运用，同时配合爸爸妈妈的引导来进行互动，看重五觉启蒙的父母可别错过这个黄金时期哦！
重点1学会孩子成长视觉篇
孩子1岁后，视觉进步持续往前迈进，主要表目前视觉区辨力提升，而且眼睛更能依据东西挨近或离得远远的调整焦距来对焦，也由于这样，孩子单独运用视觉来做反应的机会变多了。
这个阶段的孩子虽说是懵懵懂懂的，不过已经能配对简单的形状，并对色彩鲜艳的物品反应特别大，因此建议父母配合其认知进步来进行视觉启蒙，如此就能达到相辅相成的成效。
视觉起蒙小游戏出列
★配对游戏
因为孩子此时已有基本的形状定义，而且对红色、黄色等鲜艳的色系有高度的兴趣，故可开始进行简单的配对游戏。父母刚开始可先筹备2～3组不同颜色或形状的图卡及小玩具，让孩子把相同颜色或相同形状的放在一块。至于同时结合颜色、形状两样元素的配对游戏，由于困难程度比较高，还不太合适1～1岁半的孩子，可以等孩子大一点后再考虑。
有的父母也有疑问，如市面上容易见到的配对板等玩具能否作为启蒙玩具，答案当然是一定的。孩子学习任何东西都需要持续的训练，玩得多，自然熟能生巧，只须做到操作难易度符合孩子此阶段的能力就能了。父母有空的时候，也可以自己制作一些简单的图卡和小道具，更为经济便宜。
★分类游戏
这时孩子虽然还不可以了解地认识每一件物品，不过已经具备肯定的分类定义，如能分辨一些容易见到的生活用品，也了解各种不一样的水果是不同的。最开始的时候，父母可以陪着孩子一块玩分类游戏。
★找出异同
为提升孩子的视觉区别能力，父母可将同一玩偶换上不一样的衣服，或是选择两个相近、但有肯定差异的玩偶，先给孩子看其中的一个，然后再拿出另外一个让孩子察看，找出有哪些不同的。若是比较明显的不同，孩子基本都能非常快发现，如果是差别非常细微，孩子就未必能发现，父母不要操之过急，可慢慢引导、提示孩子。
★运用图字卡
获得便捷的图卡、字卡也是孩子视觉启蒙的有用素材之一。父母用的时候，不要仅仅只吸引孩子来看，要同时配合口语介绍，帮孩子将两者连接起来。
★光影变化
如欲将色彩变化加入视觉启蒙成效里，最简单的办法为筹备3张玻璃纸，先取一张盖在我们的手上或小手电上，引起孩子注意，接着再叠上另一层玻璃纸，变化出不同色彩，保证孩子看得异常感兴趣。
另外，对1岁半左右的孩子，父母可为他筹备一支较轻的手电筒，然后打开光源，两人一块对着墙壁或天花板照射，让孩子感觉到光影的变化。等孩子到了2岁后，父母就可引导孩子在天花板上将墙壁画直线、圆圈等，假如平常教孩子数字的话，也可以一并训练。光影变化能够帮助增进孩子的追视能力及眼球协调性，千万不可错过。
